Das abc-Logopädie Team:
Erfahrungen und Wissen zeichnet es aus

Julia Urban-Maier

Geschulte Logopädinnen und Logopäden, die über ihre Berufsausbildung hinaus eine Reihe von Fort- und Weiterbildungen belegen, sind die Garantie für Sie, dass Sie in guten Händen sind. Nachfolgend das Team der angestellten Mitarbeiter/innen.

Julia Urban-Maier
Inhaberin

Schwerpunkt / Spezialisierung:

Phonetisch-phonologische Aussprachestörung | Fütterstörung und Traumtherapie I verbale Entwicklungsdyspraxie | Sprachverständnisstörung | Unterstütze Kommunikation Stimmstörungen | Kinder mit Syndromen

Besondere Behandlungsmethoden:

  1. Assoziationsmethode McGinnis Mod. nach Renate Meir
  2. VEDiT nach Dr. Anne Schulte-Mäter
  3. Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie bei
    Säuglingen, Klein- und Vorschulkindern nach Katrin Boger
  4. Mund-, Ess- und Trinktherapie nach Susanne Renk
  5. Fütterstörung und Dysphagie bei Kindern nach Susanne Renk
  6. ESTILL VOICE TRAINING nach Silke Kruse
  7. Funktionales Stimmtraining nach dem Erlanger Modell
  8. KommuBis nach Manuela Reißner u. Verena Dineiger

Spezielle Leistungen:

  • Selbständige Logopädin seit 2004
  • Seit 2006 Seminartätigkeit zur Methode McGinnis Mod. nach Renate Meir.
  • Seit 2004 Dozentin zum Thema Sprachentwicklung für Erzieher/Erzieherinnen und Tagesmütter sowie zum Thema Stimme.
  • Dozentin an der Berufsfachschule für Logopädie in dem Fachbereich Stimmbildung.

erlernter Beruf:

staatlich geprüfte Logopädin

Ausbildung:

Berufsbildungszentrum für Gesundheit Ingolstadt

Berufliche Stationen:

  1. Angestellte Logopädin in einer Praxis in Ingolstadt, 2 Jahre
  2. Seit 2004 selbständige Logopädin (Gaimersheim / Eitensheim)
  3. Seit 2004 lehrende Tätigkeit am Berufsbildungszentrum Gesundheit, Ingolstadt
  4. Im Jahr 2004 Eröffnung der eigenen Praxis. Zunächst in Eitensheim, danach in Gaimersheim und seit 2025 in der Carl-Benz-Straße 2 in Eitensheim

Katharina Kallähne

Schwerpunkt / Spezialisierung:

Therapie der Sprachentwicklungsverzögerung: | Dysgrammatismus | Phonetik/Phonologie | Pragmatik |Wortschatz | Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED) | Late Talker | Auditive Wahrnehmungsstörung | Neurologische Störungen – Parkinson | Stimme

Besondere Behandlungsmethoden:

  1. Therapie nach Zollinger
  2. McGinnis mod.
  3. P.L.A.N. (Patholinguistischer Ansatz)
  4. Natürlicher Grammtikerwerb nach Dr. phil. Silke Kruse
    Förderung und Einbindung der Exekutivfunktionen

Spezielle Ausbildungsmaßnahmen:

Studium Gymnasiallehramt Deutsch
Deutsch als Fremdsprache
evangelische Religion

Persönliche Leistungen:

  • Lehrtätigkeit an TU Dresden im Bereich wissenschaftlicher Arbeiten
  • Lehrtätigkeit am BBZ Ingolstadt
  • Übungsleiterin Kinderturngruppen

erlernter Beruf:

staatlich geprüfte Logopädin

Ausbildung:

Technische Universität (TU), Dresden
Berufsbildungszentrum (BBZ), Ingolstadt

Berufliche Stationen

  1. Technische Universität (TU)-Dresden
  2. Berufsbildungszentrum (BBZ) Ingolstadt
  3. seit 2016 im Team der abc-Logopädie

Francesca Kiemele

Schwerpunkt / Spezialisierung:

Behandlung von Late Talkern und Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen

Spezielle Ausbildungsmaßnahmen:

  1. Natürlicher Grammatikerwerb / Dysgrammatismus /
    Late Talker (Dr. S. Kruse)
  2. Der kindliche Wortschatzerwerb und seine Störungen, Dysgrammatismus, Kindliche Wortfindungsstörungen (Prof. Dr. J. Siegmüller)
  3. Die Entdeckung der Sprache: Entwicklung, Auffälligkeiten, frühe Erfassung (Dr. B. Zollinger)
  4. Sprachförderung /-therapie: Satzbau & Frageverständnis; Satzglieder nach Dr. Z. Penner (S. Lenz)
  5. TAKTKIN Kinder: Grund- und Aufbaukurs (B. Birner-Janusch)
  6. Stottertherapie im Vorschulalter (P. Sandrieser)
  7. Funktionales Stimmtraining (S. Degenkolb-Weyers)
  8. Manuelle Stimmtherapie pulmonal und faszial (G. Münch)

Persönliche Leistungen:

  • Dozentin zum Thema Sprachentwicklung für Erzieher/Erzieherinnen und Tagesmütter sowie zum Thema Stimme für Lehramtsstudenten/-studentinnen
  • Lehrlogopädin an der Berufsfachschule für Logopädie Ingolstadt, für die Bereiche Sprachentwicklungsstörungen und Sprecherziehung

erlernte Berufe:

staatlich anerkannte Logopädin
Bachelor of Health / Speech & Language Therapy (NL)

Ausbildung:

Berufsbildende Schule für Gesundheit und Soziales, Jena
Fontys Paramedische Hogeschool Eindhoven (NL)

Berufliche Stationen

  1. Logopädin in Weißenburg, Eichstätt und Neuburg, 11 Jahre
  2. seit 2014 Lehrlogopädin am Berufsbildungs-Zentrum (BBZ) Ingolstadt
  3. seit 2016 im Team der abc-Logopädie

Kristina Böse

Schwerpunkt / Spezialisierung:

Behandlung Stottern im Kindes-, Jugend und Erwachsenenalter

Besondere Behandlungsmethoden:

Zertifizierte Lidcome Therapie

Spezielle Ausbildungsmaßnahmen:

  1. Das Lidcombe-Programm: Die Behandlung frühkindlichen Stotterns (B.Freerk/ Dr. A. Hearne)
  2. Bausteine der Stottertherapie bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen (Prof. Dr. W. Wendlandt)
  3. Modifikations- und Desensibilisierungstechniken in der IMS-Stottertherapie bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen (H. Zückner)
  4. Poltern – die etwas andere Kommunikationsstörung: Diagnostik und Therapie von Kindern und Erwachsenen (S.Gehrer)
  5. Van Riper- aktualisiert (A. Starke)
  6. Stottertherapie im Kindesalter (Dr. P. Sandrieser, P. Schneider)
  7. Therapie des Stotterns bei älteren Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen – Fluency shaping: Ausbildung nach dem Konzept der Bonner Stottertherapie (H. Prüß)

Persönliche Leistungen:

11 jährige Tätigkeit als Lehrlogopädin an der Berufsfachschule für Logopädie für den Bereich Redeflussstörungen

erlernter Beruf:

staatlich geprüfte Logopädin

Ausbildung:

Berufsfachschule für Logopädie des Bezirks Schwaben beim Bezirkskrankenhaus Augsburg, seit 2022 Studium Therapie- und Pflegewissenschaften an der Hamburger Fernhochschule.

Berufliche Stationen

  1. Logopädin in freier Praxis in Kulmbach, 1 Jahr
  2. klinische Logopädin in Ingolstadt , 3 Jahre

Lea Lehmann

Schwerpunkt / Spezialisierung:

Behandlung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Höreinschränkung

Besondere Behandlungsmethoden:

DGS Grundkenntnisse

Spezielle Ausbildungsmaßnahmen:

Studium der Prävention, Inklusion und Rehabilitation (PIR) bei Hörschädigung mit Nebenfach
Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München

erlernter Beruf:

staatlich geprüfte Logopädin

Ausbildung:

Berufsfachschule für Logopädie in Ingolstadt

Berufliche Stationen

  1. bei der abc-Logopädie seit: Oktober 2025

Sie sind ein Teil des Teams – die
freiberuflichen Partner-Therapeuten

Johannes Alberter

j.a.logopaedie@gmail.com

Die Partner-Therapeuten sind selbständige Unternehmer sie arbeiten aber trotzdem eng mit dem angestellten Team zusammen. Sie nutzen die Infrastruktur der Praxis und deren Verwaltung.

Schwerpunkt / Spezialisierung:

Phonetisch-phonologische Aussprachestörung | Spezifische Sprachentwicklungsstörung Auditive Wahrnehmungsstörungen | Sprachverständnisstörung | Kindliches Stottern und Poltern | Stimmstörungen | Myofunktionelle Störung

Besondere Behandlungsmethoden:

  1. Assoziationsmethode McGinnis Mod. nach Renate Meir
  2. Worschatzsammler (Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter) nach Hans-Joachim Motsch
  3. Kontextoptimierung (Evidenzbasierte Intervention bei grammatischen Störungen) nach Hans-Joachim Motsch
  4. „Die Behandlung von Sprachent-wicklungsstörungen in Form von Störungen des Wortschatzes und Dysgrammatismus“ nach dem PLAN (Siegmüller & Kauschke) mit Francesca Georgi
  5. Modifikations- und Desensibilierungstechniken in der IMS-Stottertherapie bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Hartmut Zückner
  6. HOT: Handlungsorientierter Therapieansatz für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen nach Marianne Reddemann-Tschaikner
  7. MFT 4-8 sTArs nach A. Kittel; N. Förster

Meine Behandlungszeiten in der Praxis der
abc-Logopädie:

Montagganztags | dienstagnachmittags | mittwochganztags | donnerstagvormittags

erlernte Berufe:

Logopäde und Pflegefachmann

Ausbildung:

Berufsbildungszentrum für Gesundheit Ingolstadt

Berufliche Stationen:

  1. Klinikum Ingolstadt
  2. selbstständig seit 2004
  3. die Zusammenarbeit mit der abc-Logopädie besteht seit 2004

Julia Brosig

info@atem-brosig.de
www.atem-brosig.de

Schwerpunkt / Spezialisierung:

neurologisch erkrankte Patienten | Tumorpatienten | Dysphonien | Facialisparesen | Orofaciale Dysfunktionen

Besondere Behandlungsmethoden:

zusätzliches Angebot der Atemtherapie im Rahmen der Logopädie

Spezielle Ausbildungsmaßnahmen:

  1. Funktionelle Dysphagietherapie nach G. Bartolome
  2. Behandlung von Dysphagien bei oralen Tumoren nach S. Hotzenköcherle
  3. Logopädische Diagnostik und Therapie bei peripherer (und zentraler) Facialisparese
  4. Lymphdrainage im Kopf- Halsbereich
  5. Funktionales Stimmtraining – Erlanger Modell von I. Visser, S. Weyers
  6. LAXVOX nach M. Shivo, I. Denizoglu;
    LAXVOX breathing therapy 1+2 nach M. Helbing
  7. Kinesiologisches Tapen in der Logopädie
  8. SZET-Konzept nach S. Kuhrt

Meine Behandlungszeiten in der Praxis der
abc-Logopädie:

Montagnachmittags | dienstagganztags | freitagvormittags

erlernte Berufe:

staatlich anerkannte Logopädin, Atemtherapeutin,
Pädagogin der angewandten Atemtherapie nach Irene Labryga

Ausbildung:

Berufsfachschule Logopädie Ingolstadt,
Institut für Angewandte Atemtherapie in Landsberg am Lech

Berufliche Stationen:

  1. Praxis in Ingolstadt, 1 Jahr
  2. Praxis in Eichstätt, 1 Jahr
  3. Praxis in Stammham, 1 Jahr
  4. Praxis in Gaimersheim / Eitensheim, seit 2012
  5. Lehramt an der Berufsfachschule (BFS) Logopädie und am Berufsbildungszentrum (BBZ) Ingolstadt, 12 Jahre
  6. die Zusammenarbeit mit dem Team der
    abc-Logopädie besteht seit 2012

Dörthe Seeger

doerthe.seeger@t-online.de

Schwerpunkt / Spezialisierung:

Sprachentwicklungsverzögerung/störung vom Spracherwerb bis ins Jugendalter, in der Schullaufbahn fortbestehende Störungen der Sprache im Zusammenhang mit umschriebener Lese-und Schreibstörung, auditiver Verarbeitungs-und Wahrnehmungsstörung | Aufmerksamkeitsdefizit Therapie | Redeflussstörungen (Stottern, Poltern) | Störung kindlicher orofacialer Funktionen | Aphasie | Förderung der Exekutiven Funktionen

Spezialisierung:

Trainerin bei umschriebener Lese-und Schreibstörung, Institut für integratives Lernen und Weiterbildung, Teltow, seit 2010

Besondere Behandlungsmethoden:

  1. Therapie der Sprachentwicklungsverzögerung/störung nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)
  2. Therapie phonologischer Störungen nach P.O.P.T.
  3. Assoziationsmethode McGinnis Mod. Nach R. Meir
  4. Förderung der Exekutiven Funktionen bei Kindern mit schwachem Arbeitsgedächtnis nach Dr. P. Küspert
  5. Therapie orofacialer Dysfunktionen nach S. Kurth, A. Kittel
  6. UK KommuBiS nach M. Meißner und V. Dineiger

Persönliche Leistungen:

  • langjährige Erfahrung als Pädagogin und Logopädin
  • Beratung, Begleitung und Unterstützung zu den Themen Schulreife, Schullaufbahn
  • Unterstützung und Therapie russischsprachiger Kinder und deren Familie

Meine Behandlungszeiten in der Praxis der
abc-Logopädie

Dienstag und Donnerstag ganztags | Mittwoch nachmittags

erlernte Berufe:

Diplompädagogin für Deutsche Sprache, Literatur, Russisch, Ethik, staatlich geprüfte Logopädin

Ausbildung:

Hochschule Leipzig
Berufsfachschule für Logopädie, Ingolstadt

Berufliche Stationen

  1. Lehrerin, Mittelschule Leipzig, 10 Jahre
  2. Honorardozentin, Deutsches Erwachsenen Bildungswerk, Ingolstadt, 1 Jahr
  3. Logopädin, Gaimersheim, Eitensheim, Gerolfing, 20 Jahre
  4. Die Zusammenarbeit mit dem Team der
    abc-Logopädie besteht seit 2005

Christina Fuchs

christina.fuechsin@gmx.de

Schwerpunkt / Spezialisierung:

Kindersprache im Alter zwischen 3-7 Jahren: phonologische und dysgrammatische Störungsbilder Myofunktionelle Dysfunktionen
Neurologische Störungsbilder: Dysarthrie, Dysphagie, beginnende Demenz und Aphasie

Besondere Behandlungsmethoden:

  1. Assoziationsmethode McGinnis mod. nach Renate Meir
    (zur Therapie von phonologischen Störungen, zentral-
    auditiven Störungen, Entwicklungsdyspraxie)
  2. Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen nach Prof. Annette V. Fox-Boyer
  3. Die Entdeckung der Sprache: Entwicklung, Störungen und frühe Erfassung nach Barbara Zollinger
  4. Neurofunktionstherapie für Mund, Augen, Hände und Körper nach Elke Rogge
  5. MFT 4-8 sTArs: Myofunktionelle Therapie für 4 – 8-jährige mit spezieller Therapie der Artikulationvon von /s/ und /sch/ nach A. Kittel
  6. Basiskurs Dysphagie: Strukturierte Diagnostik und evidenz-basiertes Vorgehen bei Schluckstörungen nach Mirko Hiller
  7. Auditive Verarbeitungsstörung & Lese- Rechtschreibstörung im logopädischen Praxisalltag – Grundlagen der Prävention, Diagnostik und Therapie Modul I und II mit Mareike Plath
  8. Das SZET-Konzept: Schlucken und Zungenruhelage effizient therapieren bei Steffi Kuhrt

Meine Behandlungszeit in der Praxis der
abc-Logopädie:

Dienstagnachmittags

Persönliche Leistungen:

  • Behandlung und Begleitung von Patienten mit orofacialen Dysfunktionen vor, während und nach der kieferorthopädischen Behandlung
  • Schulungen im Pflegebereich zum Störungsbild Dysphagie

erlernter Beruf:

staatlich anerkannte Logopädin

Ausbildung:

Berufsfachschule für Logopädie in Ingolstadt

Berufliche Stationen als freiberufliche Mitarbeiterin:

  1. Praxis in Speyer, Rheinlandpfalz, 2 Jahre
  2. Praxis in Eichstätt, Bayern, 5 Jahre
  3. Praxis in Denkendorf, Bayern, 6 Jahre
  4. Seit 2018 Behandlung mit privater Abrechnung in selbstständiger Tätigkeit, Kösching, Bayern
  5. die Zusammenarbeit mit dem Team der abc-Logopädie besteht seit 2008